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脱贫帮扶工作总结 第1篇
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，结合我县残疾人扶贫工作的实际情况，我们抓住重点，突出亮点，开拓创新，锐意进取，多角度、多举措帮扶残疾人。具体如下：
一、助残康复工程
1、辅助器具配发
配发辅助器具是最简单最直接帮扶残疾人康复，提高其生活自理能力的有效举措。今年以来为620名残疾人免费发放轮椅、助听器、坐便椅等辅助器具，方便了残疾人的生活；为106名听力残疾人人免费配发了数字助听器，提高了他们的生活自理能力；免费为21名下肢截肢残疾人安装假肢，使他们重新站了起来。
2、开展家庭医生签约服务
为更好地为残疾人开展精准康复工作，对1430名建档立卡残疾人实施家庭医生签约服务。
3、开展康复训练
为县医院、中医院2个市级脑瘫患儿康复治疗定点医院争取项目资金50万元，免费为60名脑瘫患儿进行康复训练；在复康医院、惠民医院为400名贫困残疾人开展康复训练、治疗等项服务。
4、实施家庭无障碍改造
为方便重度残疾人生活和出行，为28户贫困残疾人家庭，因户而异制定改造方案，主要改造坡道、厕所、浴室、厨房，安装不锈钢护栏、扶手、低位灶台等，目前工程已全部完工。
二、培训就业工作
1、开展技能培训
开展毛绒玩具加工、特色面点、绢花制作4期残疾人技能培训班，培训残疾人206人，为残疾人就业奠定了基础。
2、扶持创业典型、推动残疾人就业
为35名自主创业的残疾人创业典型，给予创业扶持资金6万元，增强他们的造血功能；5月份，我们先后3次到天津、廊坊等地考察适合残疾人操作的绢花项目，并和廊坊万森绢花有限公司签订了长期合作协议。绢花制作项目简单易学，通过培训、熟练掌握技术后，可在家加工。
今年以来，通过创业扶持、培训、向外输送等方式推动近百名残疾人实现就业。
三、扶持救助工作
1、发放机动三轮车燃油补贴
为216名肢体残疾人每人发放260元的机动三轮车燃油补助，减轻了他们的家庭负担。
2、实施居家托养服务
对居家养老服务中心工作人员开展专业培训，提出服务要求，定期上门为58名建档立卡贫困残疾人实施居家托养服务，减轻了他们的家庭负担。
3、开展临时救助
今年以来，筹集资金7万元对200名大病和生活困难残疾人给予医疗救助及生活救助，帮助他们渡过难关；助残日期间，开展入户走访慰问，为15名残疾人送去现金、米、面等，到特教学校为64名残疾学生配发校服；为18名今年考取大学的贫困残疾人家庭大学生，发放助学金5、2万元。
四、兜底保障工作
1、办理残疾人证
4月份到5月份，利用2个月的时间，县残联全体人员加班加点，没有休过一个周六日，在县医院为到期的2200名残疾人进行鉴定，为他们免费换领残疾人证，确保惠及残疾人各项政策的落实；认真完成脱贫攻坚点对点整改工作，对全县疑似残疾人全部开展摸排，一是组织县医院办证医生入户为行动不便残疾人办理残疾人证，二是组织市妇幼保健院及桥东区精神病院医生2次来我县，就近为精神、智力残疾人办理残疾人证，三是集中组织精神、智力残疾人到市妇幼保健院及桥东区精神病院做残疾鉴定，做到了应办尽办。
2、加大宣传，落实残疾人政策
为加大残疾人政策宣传力度，印发《县残疾人联合会便民服务指南》挂图9500份，内容涵盖办理残疾人证流程、残疾人"两项补贴"申请、贫困残疾学生和残疾人子女大学生救助、残疾人技能培训及就业申请、残疾人辅具申请、康复救助项目申报6项内容，发放到我县220个村及所有持证残疾人手中，张贴在各村村委会宣传栏及每个残疾人家中，提高了广大残疾人政策知晓率；为新申请办证及级别变更的残疾人及时发放残疾人证，并协调乡镇残联为符合"两项补贴"条件的残疾人，及时申报残疾人两项补贴，做到一个都能少。
3、开展残疾人动态更新普查
9月份开展了残疾人基本信息和需求情况动态更新普查，本次采集数据内容包含残疾人经济与住房、教育、培训就业、社会保障、医疗康复、无障碍以及文化体育等，掌握了第一手数据，为更好的为残疾人开展服务奠定了基础。
五、存在的问题及措施
虽然我们在残疾人康复、就业、救助等方面做了大量的工作，但是距残疾人需求还有差距。
下一步，我们要加大对困难残疾人的精准扶贫力度，积极争取项目资金，加大对因病、因灾或生活困难残疾人的救助扶持。
脱贫帮扶工作总结 第2篇
__县作为要在20__年实现片区县脱贫摘帽的县，开展了系列工作。
一、20__年工作推进情况
全县围绕“减贫6148户25560人，2个贫困乡镇和27个贫困行政村脱贫出列”的年度目标任务，按照“五查五看三评定一公示三确认”要求，认真开展精准识别，通过建档立卡贫困户“回头看”排查核实，目前，全县共清洗剔除不符合建档立卡条件的贫困户5018户17297人，补充识别符合建档立卡条件的贫困户5018户17297人，2个乡(镇)整乡推进项目均完成规划投资任务的85%以上，美丽宜居乡村、整存推进、革命老区等项目建设稳步推进;扶贫到户贷款发放、劳动力转移培训、雨露计划补助等工作有序开展。
二、采取的主要措施
1、强化宣传培训，转变理念抓脱贫。引导全县干部由重普惠式扶贫向精准式扶贫转变、由重村庄基础设施建设向重一户一策帮扶到户转变、由重单兵作战向中集体攻坚转变。
2、强化资金整合，加大投入抓脱贫。限度优化易地扶贫搬迁项目配套资金使用效率。
3、强化精准施策，提高实效抓脱贫。全力做好产业脱贫，培育能促进贫困群众增收致富的产业体系。
4、强化机制保障，夯实责任抓脱贫。增加驻村工作队力量，专门安排一半的乡镇机关干部投入脱贫攻坚工作。
三、目前存在问题
1、增收难度大
2、投资压力大
3、工作合力不够强
今后将紧扣年度脱贫工作任务和到20__年贫困县摘帽的目标，抓扶贫资金整合，抓易地扶贫搬迁，抓产业扶贫开发，抓工作责任夯实，圆满完成年度脱贫任务。
脱贫帮扶工作总结 第3篇
20__年，是全面建成小康社会决胜阶段的关键之年，县招商局持续推进脱贫攻坚帮扶工作，扎实做好各项脱贫攻坚工作，顺利完成了帮扶贫困村__村村脱贫和贫困户15户42人的脱贫目标任务，现将我局20__年度脱贫攻坚帮扶工作总结如下。
一、加强领导，压实帮扶工作责任
开展结对帮扶工作是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。我局始终把结对帮扶工作作为全局工作中的一项重要工作，积极开展帮扶工作，不断创新帮扶工作机制。年初我局把扶贫工作列入局重点工作，对全年的脱贫攻坚帮扶工作进行专门研究和部署，进一步充实了以党组书记任组长的脱贫攻坚帮扶工作领导小组力量，明确了分管领导主抓此项工作，责任落实到人，并按照“五个一”帮扶机制的要求，严格落实派驻干部的工作经费和待遇保障。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金，倾情倾力，认真对待和落实帮扶工作。
二、组织保障，强化党建帮扶
以深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，结合“三为__·爱家树风”宣讲活动、学习宣传贯彻省第十一次党代会精神宣讲活动等，开展基层党员干部感恩奋进、廉政自律等教育，引导党员在脱贫攻坚工作中自觉发挥带头引领作用;进一步深化党员干部结对帮扶工作机制，强化干部结对帮扶工作;强化基层党组织建设，开展党组织结对联建，使其成为带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。
三、认真谋划，真抓实干，做好脱贫帮扶
20__年，我局紧紧围绕帮扶工作责任目标，认识到位，行动迅速，措施扎实，充分发挥我局职能优势，有针对性地制定帮扶措施，重点做好了以下工作：
(一)产业扶持逐步展开。
为深入推进产业扶贫，切实加大投入，整合资源，因户施策。
1、对19户有养殖意愿的贫困农户发放脱温鸡苗485只，对26户有养殖意愿的贫困农户发放猪苗26头;
2、在扶贫日活动中，通过向__市邮政公司筹集资金万元，向32户贫困农户发放脱温鸡苗1000只，饲料3000斤，化肥20XX斤，引导他们逐步扩大养殖规模，从而帮助贫困群众早日甩掉贫困的‘帽子’，真正走上致富的道路。
(二)基础设施稳步推进。
1、__村村卫生室于今年5月启动招标程序，6月开工建设，并于8月完工;
2、全村20__年贫困家庭危房改造1户，危改补助D级2万元/户，共补助2万元;
3、全村20__年贫困家庭四改三建三清9户，补助资金9300元/户，共补助万元;
4、全面启动1、8、9组联户路建设，现道路平整已完成，年底全面完成联户路硬化项目。
(三)能力建设不断提升。
1、对有劳动能力的贫困对象给予其生产就业扶持，并做好劳务输出联系工作;
2、不定期组织农、林业等专家到村对农户进行核桃、花椒、苹果、黄果柑等经果林栽种和管护技术培训，提高生产技术水平、创业就业能力，从而促进农民的增收致富。
3、加大对产业种养殖方面的技能培训，鼓励青壮年劳动力学习技能，更好地带动地方产业发展;在全村范围内开展创业、创新等职业技能培训，实现劳动力转移，提高劳动者素质，增加村民就业，增加经济收入。
4、加大对各项扶贫政策的宣传指导，帮助贫困户熟悉各种惠农惠民政策，帮助贫困户更好地利用惠农惠民政策发展经济。
20__年，我局将继续按照县委、县政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，拓宽帮扶途径，增强帮扶实效，巩固帮扶成果，以促进农民持续稳定增收为重点，继续做好“部门单位帮村，党员干部帮户”工作，进一步健全长效帮扶机制，努力发挥本局职能优势，实现农业增产、农村增效、农民增收，促进区域经济发展。并将认真总结经验，弥补不足，采取行之有效的工作措施，团结和带领干部群众，同心同德，为实现__村贫困人口脱贫致富目标而努力奋斗。
脱贫帮扶工作总结 第4篇
20XX年，是全面建成小康社会决胜阶段的关键之年，县招商局持续推进脱贫攻坚帮扶工作，扎实做好各项脱贫攻坚工作，顺利完成了帮扶贫困村__村村脱贫和贫困户15户42人的脱贫目标任务，现将我局20XX年度脱贫攻坚帮扶工作总结如下。
一、加强领导，压实帮扶工作责任
开展结对帮扶工作是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。我局始终把结对帮扶工作作为全局工作中的一项重要工作，积极开展帮扶工作，不断创新帮扶工作机制。年初我局把扶贫工作列入局重点工作，对全年的脱贫攻坚帮扶工作进行专门研究和部署，进一步充实了以党组书记任组长的脱贫攻坚帮扶工作领导小组力量，明确了分管领导主抓此项工作，责任落实到人，并按照“五个一”帮扶机制的要求，严格落实派驻干部的工作经费和待遇保障。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金，倾情倾力，认真对待和落实帮扶工作。
二、组织保障，强化党建帮扶
以深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，结合“三为__·爱家树风”宣讲活动、学习宣传贯彻省第十一次党代会精神宣讲活动等，开展基层党员干部感恩奋进、廉政自律等教育，引导党员在脱贫攻坚工作中自觉发挥带头引领作用;进一步深化党员干部结对帮扶工作机制，强化干部结对帮扶工作;强化基层党组织建设，开展党组织结对联建，使其成为带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。
三、认真谋划，真抓实干，做好脱贫帮扶
20__年，我局紧紧围绕帮扶工作责任目标，认识到位，行动迅速，措施扎实，充分发挥我局职能优势，有针对性地制定帮扶措施，重点做好了以下工作：
(一)产业扶持逐步展开。
为深入推进产业扶贫，切实加大投入，整合资源，因户施策。
1、对19户有养殖意愿的贫困农户发放脱温鸡苗485只，对26户有养殖意愿的贫困农户发放猪苗26头;
2、在扶贫日活动中，通过向__市邮政公司筹集资金万元，向32户贫困农户发放脱温鸡苗1000只，饲料3000斤，化肥20XX斤，引导他们逐步扩大养殖规模，从而帮助贫困群众早日甩掉贫困的‘帽子’，真正走上致富的道路。
(二)基础设施稳步推进。
1、__村村卫生室于今年5月启动招标程序，6月开工建设，并于8月完工;
2、全村20__年贫困家庭危房改造1户，危改补助D级2万元/户，共补助2万元;
3、全村20__年贫困家庭四改三建三清9户，补助资金9300元/户，共补助万元;
4、全面启动1、8、9组联户路建设，现道路平整已完成，年底全面完成联户路硬化项目。
(三)能力建设不断提升。
1、对有劳动能力的贫困对象给予其生产就业扶持，并做好劳务输出联系工作;
2、不定期组织农、林业等专家到村对农户进行核桃、花椒、苹果、黄果柑等经果林栽种和管护技术培训，提高生产技术水平、创业就业能力，从而促进农民的增收致富。
3、加大对产业种养殖方面的技能培训，鼓励青壮年劳动力学习技能，更好地带动地方产业发展;在全村范围内开展创业、创新等职业技能培训，实现劳动力转移，提高劳动者素质，增加村民就业，增加经济收入。
4、加大对各项扶贫政策的宣传指导，帮助贫困户熟悉各种惠农惠民政策，帮助贫困户更好地利用惠农惠民政策发展经济。
20__年，我局将继续按照县委、县政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，拓宽帮扶途径，增强帮扶实效，巩固帮扶成果，以促进农民持续稳定增收为重点，继续做好“部门单位帮村，党员干部帮户”工作，进一步健全长效帮扶机制，努力发挥本局职能优势，实现农业增产、农村增效、农民增收，促进区域经济发展。并将认真总结经验，弥补不足，采取行之有效的工作措施，团结和带领干部群众，同心同德，为实现__村贫困人口脱贫致富目标而努力奋斗。
脱贫帮扶工作总结 第5篇
近几年，根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神，我们按照县教育局统一制定的`帮扶规划，结合本地教育的现状与实情，启动了学校对口帮扶乡村薄弱学校工作。xx年，我们继续坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施，努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。
一、高度重视，制定工作计划和实施方案
按照县教育局文件要求，我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组，制定计划，明确任务，确保结对帮扶工作的顺利实施。按照“xx年结对帮扶计划”的规定，我校负责结对帮扶学校为XXX中心学校和XX乡XXX小学。
二、营造氛围，积极做好结对帮扶工作
开展结对帮扶工作，加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程。为了大力推动和促进此项工作的开展，我们一是加大宣传力度，及时召开校领导组会议和全校教职工会议，宣传结对帮扶工作的深远意义；二是鼓励中青年骨干教师到结对帮扶学校的从事支教工作作，并将支教与职评、评优晋级挂钩；三是定期组织教师深入结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。
三、资源共享，促进双方共同提高
作为山区两乡两镇中唯一一所完全中学，我校教学教研条件肯定优于兄弟学校。因此，我们及时成立了XXX片教学研究会，主动承担本片教研工作。乡镇教师培训，我们也积极支持，尽可能的提供场地及器材。由于我校教师外出培训、学习的机会多，带回的先进的教育理念或教学方法，我们总是主动的与帮扶学校交流、沟通。帮扶学校办公、试验有困难，我们也总会尽力帮助。通过结对帮扶，我们深感收获很多：
一是双方都有了新的办学理念，明确了办学目标。
二是支教教师在偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。
三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。
四、加强联系，建立稳定的互访机制
为加强联系，促使共同提高，我们还建立了稳定的互访机制。一是领导互访，及时了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高帮扶学校教师在实际教学中的应用能力。三是学生互访。组织我校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓励学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。
总之，开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使帮扶双方达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展作出应有的贡献。
