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小学体育教学工作总结第一学期(精选12篇)

时间:2022-12-19 14:50:03 工作总结合同 我要投稿

时光飞逝,转瞬即逝,在这次的授课中,我们肯定有不少的收获,所以请大家认真的写下这次授课的心得体会,并将这次授课的心得体会记录下来。工作范文网小编为大家收集整理的小学体育教学工作总结第一学期,多篇合集,欢迎复制下载!

小学体育教学工作总结第一学期 第1篇

体育教研组在学校领导的关心支持下以及全体教师的协调配合下,认真贯彻党的教育方针,坚持贯彻健康第一的导思想。实施新课程标准,积极推行《全民健身计划》,增进学生身心健康,增强学生体质,使学生牢固地掌握体育基本知识和基本技术,培养学生良好的锻炼身体习惯,为学生的终身体育奠定坚实的基础。

认真执行《学生体质健康标准》,积极开展阳光体育体育活动,在普及的基础上狠抓提高,不断发展学生身体素质,培养合格的体育人才,使学校体育工作再上新台阶。回顾一学期的体育教学工作,现就本学年教学工作做如下总结:

一、教学工作

教学工作是学校教育工作的重要内容,体育是学校教育的内容,一个教师工作带好坏取决于教学质量的完成。为了更好地教学,我们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学教研进度表并组织全体教师举行各人担任年级的教材疏通学习,并形成纸质材料上交教导处。在教学组织过程中,我们体育教研组教师严格按照新课程标准以及教材根据学校实际结合学生特点开展教学。

通过一学年的努力圆满完成教学任务,教学收到了较好的效果。教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课,认真上好每一堂常态体育课。现在,通过努力圆满完成了小篮球、田径、体操、武术等内容的技能教学,为学生体育课的学习有了保证。

二、课间操工作

课间操工作是学校常抓不懈的工作,为了更好地开展此项工作,我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改进学习,并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。

要始终充满热情和高度的责任感,针对做操情况及时小结。在组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队,调控好节奏,针对学生解散时乱跑现象提出批评教育。确保学生大型体育活动时的安全撤离。

三、教研工作

教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。为了提升教育教学工作质量,让体育教学持久保鲜,在体育教研组长的带领下定期举行教研活动,坚持每周一次教研活动时间。针对教师任教情况进行小结,坚持每个月对教师常规工作做检查记录,及时指出和纠正不足。遇到学校体育教研组组织大型集体活动时,我们教研组群策群力,针对活动方案展开讨论,体育组教师各抒已见不断完善方案,最终形成方案上报校长室批准执行。

活动结束后,组织教师对活动做小结和交流学习。每个月,我们体育教研组安排每个教师根据学校体育课教学实际结合实际需要自定教研小专题主持交流;坚持每个学期4次小的教学专题的研究和4节研究课听评课活动;活动后认真组织交流,提出改进措施。坚持每位教师学期末认真撰写教学论文,积极投稿,积极参加县市一级论文评比活动,不断提高教科研水平;做好期末工作总结,坚持做好教学反思,充分挖掘教学与训练中的问题,深刻反思不断积累,不断提升自身教科研水平。

认真撰写教学论文,其中《新一轮课改下对县区小学体育教师展评课活动的思考》、《体育课堂教学因研究而精彩》、《体育教学中形成自我特色的有效途径与策略》以及《沐浴阳光·享有体育》已发表在《寻甸县教研通讯》上,《充分发挥·学体部落·资源优势,打造体育教师专业化发展平台》获得全国体育教师网络教研研讨会征文二等奖,《老师相信你能行》荣获昆明市德育精品课,育人精彩瞬间,小学组短文三等奖。

四、《学生体质健康》达标测试及数据上报工作

《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一,同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。多年来,我校从不怠慢,本着对学生健康负责任的态度,认真组织学生进行测试,分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。

由于xx年时间紧,任务重,通过体育组几次与学校协调研究决定于xx年x月x-x日停课三天以年级为单位进行了达标测试,通过对真实数据的汇总、整理和分析后并于17日成功上报。《学生体质健康》测试及数据的成功上报,确实为学生体质健康工程做了一件应该做也值得做的大事。也为体育教师赢得了领导的好评和认可。

五、体育训练比赛工作

体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸,也是培养学生体育特长,开展学校特色体育的途径。每年的3月是我校一年一度的五年级学生篮球运动会。为了能让学生在活动中锻炼身体,展示特长,我们体育教师充分利用下午活动课时间组织了五六年级学生的篮球比赛。活动历经一个多月,通过比赛提高了学生的球技和篮球水平,通过活动增强了学生的凝聚力振奋了精神,我校学生篮球运动取得了长足的发展。现在,篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。篮球也在我校已经形成常规,有了特色。

一年一度的体育节是学校大型常规工作之一,由于前学期流感预防期间我们学校取消了全校性大型活动。今年,由于前期绩效工资分配问题,学校一直没有时间组织体育节活动。为了让学生能在比赛中展示自己,使身体得到了全面锻炼,感受体育运动的乐趣。我们体育组教师统一思想,认真策划并和组织已于x月顺利开展了xx第一小学第xx届体育节。

体育节历时两天半,比赛项目项目xx个小项,x个集体项目的比赛。项目内容涉及田径、球类、拔河、跳绳、毽子和素质类等,选择的项目讲究个人与集体,竞技与趣味性相结合的原则,深受学生的喜爱。通过比赛提高了学生的身体素质,培养了部分学生的体育特长,让学生进一步认识体育运动,认识体育锻炼的重要性。全校xx人参与比赛到活动中,个人项目将近xx多人次在比赛中并获奖。

学校体育教育教学工作虽然取得了一点成绩,但已经成为过去。今后,我将不断总结经验,改进教育教学工作中存在的一些不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

小学体育教学工作总结第一学期 第2篇

随着课程改革的不断深入,体育课越来越受到重视,在本学期里,我承担着五年级的体育教学工作,在教学中,我以提高学生身体素质、发展运动技能技巧、养成科学的锻炼方法为目的,扎实上好每一节体育课,学生在各方面有了较大进步,总结如下。

一、班级概况:

五年级共有17人,其中男生5人,女生12人。这些孩子非常喜欢体育运动,爱上体育课,但是,由于大部分年龄较小,身高较低,加上以前的基础不太好,力量、技巧都比较差,经过半年的锻炼,随着年龄的增长,他们在各方面有了较大幅度的提高,男生中表现突出的有苏楠、孙权、刘鹏飞,女生表现突出的有郭宁、王娇。

二、所做的主要工作

1、正确认识、认真投入体育教学。

改变了原来对体育课的狭隘认识,它不仅仅是上级的规定,身体素质是从事其他一切活动的保证,没有良好的体质,什么也干不成,经常参加锻炼,可以调节情绪,使大脑得到休息,培养良好的意志品质;它是学生的成长需要,对文化课的学习有促进作用。在这学期,我按照课表的安排上课,尽量不耽误,遇到下雨不能在室外上课,我就改变训练内容,让学生在宿舍做仰卧起坐,提高体能。

2、合理安排全学期的教学内容。

后半学期是夏天,天气酷热,会对体育课带来较大影响,所以我把把运动量较大、以力量体能为主的内容安排在前半学期,把运动量较小、以技能技巧为主方面的内容安排在后半学期;根据场地和教学内容的特点,合理选择运动场所,使体育课少受其他因素的干扰。

3、扎实上好体育课,学生各方面的到提高。

在技能技巧方面我安排有滚翻、接力赛、跳山羊、体操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰卧起坐,投掷实心球、垒球,跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。

兴趣培养方面安排有游戏,此外,还适当安排体育常识。

三、存在问题:

由于学校器材不全、场地不足,有些训练项目无法开展;学生的身体发育有差异,个人先天体质各不相同,使得他们差别较大,今后要更加重视体育课,用科学合理的方法训练,使他们取得更快更大的进步。

小学体育教学工作总结第一学期 第3篇

随着昨日最后一个班体育总结课的下课,本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

一、教学工作方面

(1)给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

(2)运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

(3)注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

(4)设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

二、早操、课间操工作方面

(1)加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的`良好习惯。

(2)在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

(3)定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。

三、训练工作方面

(1)严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

(2)细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。

(3)落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

四、取得主要成绩的方法措施

1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、开展了一年一度的春季运动会,加强了学生的竞争意识,培养了学生的顽强拼搏精神。

通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

小学体育教学工作总结第一学期 第4篇

XX学年度第一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在XX年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在XX年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在XX年春运会上取得好成绩。

以上是我本学期的教育教学工作总结。

小学体育教学工作总结第一学期 第5篇

光阴似箭、日月如梭,转眼本学期的教学工作已经结束。回想一学期来与六年级学生一起学习、锻炼,其收获颇多。通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的认识和意义的理解,成功的地方不是太多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的特点吧!

尽管我们学校的体育场地对同时六个班级上体育课是有限的,但我尽可能提高了场地的使用效率。还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”;设置一些与跑、跳有关的游戏活动,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度,这样的教学方法使学生既提高了对体育锻炼的积极性,又增强了他们的体质。在提高他们的自信心方面,多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难的决心,也培养了他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。

根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录,认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,使自己的课堂充满吸引力。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,简单化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到响应的提高。

三、虚心请教其他经验丰富的老师。

在教学上,有疑必问。在教学方法上向他们学习,多听他们的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自身的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进教育教学方法。

总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色地上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的掌握基本技术,形成运动技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的拼搏精神等。

这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

小学体育教学工作总结第一学期 第6篇

随着昨日最后一个班体育课的下课,本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

一、教学工作方面

(1)给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

(2)运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

(3)注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

(4)设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

二、早操、课间操工作方面

(1)加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

(2)在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

(3)定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。

三、训练工作方面

(1)严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

(2)细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。

(3)落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

四、取得主要成绩的方法措施

1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、开展了一年一度的春季运动会,加强了学生的竞争意识,培养了学生的顽强拼搏精神。

通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

小学体育教学工作总结第一学期 第7篇

一、主要成绩或经验

上学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了进行了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良好的效果。

1、培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。

2、通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过教师的示范动作进行教学的同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,扩大了学生的视野,提高他们学习的兴趣。

4、通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。

5、根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。

6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。

7、锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。

8、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动兴趣,增强学生的活动意识,身体素质有了较大提高,并对学生进行了爱国教育。

二、不足及补救措施

(一)不足之处

1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。

3、有一小部分学生还对体育活动认识不足,重智育、轻视体育。

4、与家长联系不够,是的学校体育教育与家庭体育教育脱节,影响了学生身体素质的提高。

5、校活动场地不足,有些活动无法开展。

(二)补救措施

1、培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。

2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。

3、加强学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。

4、多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。

5、及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活动,提高他们的身体素质。教师参与学生的运动,保持良好的师生关系,培养学生动作的协调能力。

6、定期评比出好学生,给他们光荣花,提高他们参加活动的积极性。

7、经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事,提高他们锻炼身体的积极性,

8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。

三、努力方向

培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。

认真备课,上课前对所需要的器材做好充分准备,精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质,促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重活动习惯的培养,以激发学生活动的兴趣,提高他们的体育成绩。

积极与家长联系,做到学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。

小学体育教学工作总结第一学期 第8篇

本学期教学工作已接近尾声,为了更好地做好下一步教学工作,总结本学期教学经验吸取教训,现将本学期工作总结如下:

一、教育教学:

本学期我担任一年级六个班,二年级三个班的体育教学工作。能够严格按照学校所制定的教学计划实施教学任务,坚持以学生健康发展为中心。在体育课上紧抓学生的一日养成,培养学生健康向上的积极性。在教学上切实完成体育教学任务中,每一项内容按照常规,做好课前、课中、课后的各项工作,积极主动的去向优秀的教师骨干请教学习。主动的去参与的学校安排的各项理论学习和工作做任务当中去。本学期在各组长和各位老师的指导下,圆满顺利的完成了家长会节目地彩排和录制并取得了良好的成绩。

二、日常行为:

在平日的工作中能够遵守学校的各项规章制度,服从学校的.管理。听从领导安排积极的完成和学校安排的各项勤务公差。团结同事,能够正确的处理好与同事之间的关系。

三、存在不足:

1.专业技能有待提高自身的业务能力不强;

2.教育观念还停留在刚入职的时候的状态教学方式枯燥单一;

3.对学生体育重视不足,缺乏体育学习兴趣。

四、改正措施:

1.要不断提高自身素养学习丰富的体育知识和技能,充分发掘学生的潜力提高学生课堂参与度;

2.创设课堂情景调动学生的学习兴趣。选择具有生活化和童趣的教学内容是课堂气氛氛围,活跃起来;

3.提高学生对体育课的重视通过各种途径进行体育锻炼向学生灌输健康意识和锻炼意识培养学生良好的身体素质。

以上是我个人的期末工作总结,如有不足之处,还请各位老师提出批评指正。

小学体育教学工作总结第一学期 第9篇

时光如梭,转眼这学期结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下:

一.教学工作。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二.广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈,学生在做广播操的时候做的相当的规范到位,得到领导的好凭与认可,这与我们集体的努力是分不开的!

还有我还带1年级的小学生,他们个个爱上我的课,1学期下来,他们学会了不少的东西,队列队行,广播操,尤其是跳绳,有的小家伙竟然30秒跳90多下,好厉害哦!还有啊,有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包,可是不敢小瞧了他们,要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸,我也是喜悦的,幸福的!

以上是我本学期的教育教学工作总结。 但在辛勤工作的同时,但也有不足之处,望领导批评指正。我会在今后工作的日子里,积极加努力的!

小学体育教学工作总结第一学期 第10篇

具备健康体魄是青少年为祖国现代化建设服务的基本前提,促进青少年学生健康体质提高有着非常重要的现实意义,它不仅是学校体育义不容辞的责任,更应是每个体育教师日常教学工作中贯彻的原则。我们应当意识到,真正树立健康第一的指导思想是多么重要。因此,本学期在体育教育教学中,我们注重贯彻《中华人民共和国体育法》《全民健身计划纲要》,力求教学内容丰富多彩,使之有益学生身心健康发展。主要有以下几点做法。

一、挖掘内容,拓展教学方式。

由于我校体育教学设施比较简陋,我们就动脑筋、想办法,因陋就简,尽力给学生创造良好的体育学习环境,努力使教学内容得到拓展,教学方式也呈现多样化趋势。如:在一年至五年级的体育教学中,我们就充分利用学校场地器材,开展了丰富多彩的体育课活动。如在教学五年级的课中,利用“橡皮筋”做跨越式跳高、跳圈,立定跳远以及跳绳等活动,“一物多用”,使学生不但课上得好,玩也玩得开心。再如一年级的投掷游戏,布置学生每人制作2个米包,在体育课中,学生又是高抛,转体接,又是高抛拍手接虽然有的能掷得又高又远,有的还不太会接与掷,但是同学们玩得开心极了。

二、适应趋势,提高教学难度。

近年来由于受到安全问题及忽视运动技术教学等因素的影响,学校体育教材的技术难度明显降低,针对这种情况,我校采取循序渐进原则始终保证一定的运动量,一定的技术要求。如:上一年级跳绳课时,从每组10次跳绳逐步增加,从数量上、质量上,增加一定的难度,经过一段时间练习,学生的跳绳技术、能力都有一定的提高。再如:教五年级耐力素质跑的能力时,我们采用跑与走相结合的方法,首先对学生进行思想教育,克服怕苦、怕累的思想,树立健康第一的思想,让学生认识到,体育锻炼,能促进身体正常发育,也能促进脑的发育,以及促进心理健康发展,让学生能主动地进行体育锻炼,以求达到事半功倍的效果。其次在实际耐力跑教学中,同样是采用循序渐进的方法,从量小、距离短、慢跑,到量的逐渐增加、距离的增加,再到中速跑最后到完整的跑。给学生一个认识过程,一个适应过程,从而达到一定的技术强度,这也是一个极好的教学尝试。

三、认真督促,抓好两操工作。

课间操及眼保健操是课间使学生身心得到放松的保证,也是促进学生健康的必备条件。做好课间操能培养学生良好习惯及集体主义精神,还能调节身心,提高学习效果。可能说,做好两操是提高学生体育能力的需要。我校每天由班主任带队督促学生认真做好,学校每天都有督导队检查记录,每周评比一次,使各班主任更加积极地配合学校抓好课间操及眼保健操工作。特别是学生做完课间操后,各班分别组织学生绕操场进行慢跑,场面热闹非凡。学生积极锻炼,身体的热情非常高。而眼保健操的严格进行,为学生们拥有一对炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好两操,使学生的心理、生理都得到了良好的发展,为全面提高学生的身体素质、思想素质打下坚实的基础。

四、积极开展,丰富课外活动

我校为了丰富学生在校生活,创建一个良好的学习氛围和环境,每学期都会举办多种多样的体育竞赛活动,以活动的形式带动学生锻炼身体的积极性,为学生掌握一、两项体育技能打下良好基础。每次举行比赛的激烈程度,不亚于市区比赛,班级学生的拼搏精神、团结精神得到了最好的体现,还有我校四、五、六年段的中国象棋比赛项目也是我校的一大特色。因中国象棋比赛是鲤城区传统比赛项目,我校对中国象棋的普及也是非常重视的,一至六年段都有开设中国象棋课,学校的象棋普及率是很高的。近年来,我校的中国象棋在鲤城区,浮桥学区的比赛中都取得了较好的成绩,这和学校领导的重视,及教师的努力分不开的。另外,我校的田径队、篮球队、中国象棋队的训练,也能做到按部就班、按时进行,并在市区各项比赛中取得了较好的成绩。

五、多方配合,开展体卫工作

树立和坚持全面提高学生体育素质的指导思想,是我校体育工作的根本任务。而增强学生体质,促进学生身心健康发展,使学生的体质、综合体育素质指数逐步提高的水平,应该是衡量学校体育卫生工作质量的重要标志。因此,在校领导的殷切关心下,我校的《健康心理教育》课每2周上一次,雷打不动,班主任及科任老师还利用黑板报、班会等形式举办健康教育知识讲座,丰富学生的健康知识。学校从认真落实学校体育卫生工作,《学校体育工作条例》,到课程建设及体育教学与健康教育的整体工作,从课外体育锻炼到课余训练竞赛,及常见病防治,以及《学生身体健康测试》、安全意识的培养的具体事项等,我校都一一落实到位,使整个学校体育卫生工作的管理,有章可循,有法可依,并在实践中不断总结,不断完善。

简而言之,学校体育教育教学要树立“健康第一”的思想,切实加强体育卫生工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,为终身体育锻炼打下良好的基础。俗话说得好:“身体是革命的本钱。”如果没有一个好身体,有再好的本领也无法报效祖国。为了使祖国的花儿、苗儿日益健壮,我们将齐心协力,为学校的体育事业倾尽全力。

小学体育教学工作总结第一学期 第11篇

时光如梭,转眼之间,一学期就即将结束,回顾本学期的教学工作,有喜悦的地方,也有不尽人意的地方,现将本学期的教学工作总结如下。

在本学期,根据国家教委提倡体育教学运动处方教学模式,我认真组织每一节体育课,严格要求学生课堂纪律,新学期开始,就对每一位学生进行体育测试,了解学生的身体素质情况,了解学生的兴趣爱好,根据学生的情况,认真组织编排每一节体育课,让每位学生在体育课上都能得到充分的锻炼,在锻炼中激发学生的体育兴趣,根据学生的性格特点,编排各种游戏,让游戏贯穿整个课堂之中,在游戏中让学生展示自我,提高自己的自信心。

做好学生的培优补差工作,每个人的身体素质差异是不同的,如果我们只去关注那些优等生,而对那些差生置之不理,课不论上的再好也是失败的,不圆满的,因为每一个班就是一个团体,不能让团体中任何一位成员拉下,我们要不时的培养学生的团队精神,合作精神,让每一个团队在无形中产生强大的凝聚力,也让每一位学生在无形中提升自己。

本学期,为了提高学生的身体素质和体育兴趣,对每个学生进行了传统体育武术教学,尤其是五年级的学生,全部进行了少林拳术练习,在武术练习中,对学生进行武德思想教育,让他们了解武术,了解武术的精神,在家长会上,五年级全部学生进行了精彩的武术演示,赢得了家长的好评,在六一儿童节目汇演中,五年级部分学生成功的进行了刀剑棍,少林拳术的演示,为汇演增添了精彩的气氛,博得了家长的阵阵掌声,在三月底进行了春季运动会,大面积提高了学生的身体素质,激发了学生的体育兴趣,是每一个学生在运动会中发挥了自己的兴趣特长,增强了自信心。

总而言之,,在我的教学中,还存在很多不足,在今后的教学工作中,我将会不断更加完善自己的教学体系,不断努力,不断更新自己,为今后的明天去开拓光辉灿烂的一页。

小学体育教学工作总结第一学期 第12篇

本学期的体育教学工作即将结束,回顾这本学期的体育方面的教育教学方面工作,有了很多的体会和认识,现总结如下:

一、在教学工作

1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,备好课,写好教案。

2、实施快乐体育教学,改变学生对体育课或体育训练的态度。加强对学生体质的`训练和学生能力的培养;运用丰富的的教学方法、有灵活的教学内容和形式,使学生在体育课中得到身体的锻炼和体育知识的提高。充分发挥教师的课堂主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到体育活动的目的

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

4、每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

5、积极虚心请教有经验的领导和老师,并查阅网上有关体育锻炼相关资料,做好笔记,钻研教学大纲,让理论和实践相结合,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

二、提高和不足

本学期的体育工作,本人在自己的工作岗位上取得了一些成绩,也有很多的不足之处,在以后的工作中还需要进一步的改进和提高,首先是要加强自己的体育理论水平的提高,由于自己不是体育专职老师,是一个半路出家的。深感自己体育理论知识的不足,除了向同行的有经验的体育教师虚心求教外,自己在网上也认真的查阅了很多体育理论知识,提高自己的体育教育教学水平。但是还不够,还要在今后的日子里继续提高。

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