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活动建议书 第1篇
尊敬的各位家长：
为响应德昌县创建省级文明城市的号召，进一步提升城市形象与生活品质，增强德昌县示范幼儿园家长与幼儿的文明交通意识和安全法规意识，提高参与文明交通的自觉性，减缓幼儿园门口交通压力，消除幼儿出行安全隐患。我们向家长朋友发出“创建文明城市、低碳绿色出行”倡议：
请各位家长尽量选择绿色出行，积极践行“135”绿色出行理念，即“1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐交通工具”。晨起步行无论对于幼儿还是家长都是一个非常好的锻炼方式，家长朋友可以在来幼儿园的路上进行简单的亲子热身运动，这样既可以增强幼儿的体质，还能提高幼儿良好的食欲，让幼儿感受上学路上无尽的自然风光，让示范幼儿园的孩子成为路上一道靓丽的风景。
幼儿园大门口路段还在施工阶段，为避免拥堵，请不要将汽车驶入幼儿园正门所在路段，请家长主动提醒身边人遵守交通规则，做到“小手拉大手”， 共同维护交通秩序。
电瓶车进入幼儿园大门路段，请按要求停放，木木班与朵朵班家长电瓶车，统一依次整齐停靠在幼儿园大门对面的街边，敉敉班家长电瓶车在距离幼儿园大门左侧10米的街边依次整齐停放。请家长以身作则遵守停放次序，养成文明交通习惯，为幼儿安全通行提供保障。
食品安全不容忽视，请家长自觉抵制幼儿园门口买卖，教育幼儿不买街边零食。
入园、离园通过打卡机时，请家长带幼儿自觉排队打卡，共同营造有序的氛围，争做文明有礼的家长，言传身教培养可爱文明的凤凰儿童。
从现在开始，从我做起，绿色出行，减少污染，为德昌县“创建文明城市，低碳绿色出行”做出自己的努力和贡献。
活动建议书 第2篇
同学们：
愉快的暑假生活就要开始了，你打算怎样度过呢?相信大家已经有了很多的憧憬和计划。
在此，向全校同学发出倡议：读系列好书，写一篇征文。
“书籍是人类进步的阶梯”。
的确，要想成为有知识、有文化、有修养的人，特别是想成为一名学识渊博、品格高尚的“大家”，仅凭学会教材是远远不够的，必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而博学。
同学们可以自由购买推荐书目的好书，利用假期认真地研读几本，写一篇征文，我们将在下学期《菁莪园》校报、学校网站刊发优秀作品，部分作品还将组织上报参评。
同学们，让我们积极参与到读好书活动中来吧!让我们一起涤荡心灵，提升品性，领略书中的智慧，分享读书的快乐。
同学们，读书吧!因为“读书砥砺心性，智慧添彩人生”。
在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让浓浓书香飘溢在我们的校园和自己的精神家园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!
最后，衷心祝愿大家暑假过得充实愉快!
活动建议书 第3篇
对公司的意见和建议
一、首先针对绿城工地需增设一个办公室，便于管理人员协商解决问题。
二、从现场实际需要及个人利益，望公司对施工现场的广利人员配备对讲机。
三、就绿城现场而言，管理人员也参与做工，因此望公司配备所需的劳动工具。
四、为方便管理及严格控制物料，施工方与物料管理人员在每次收货时需共同清点并且签字确认。
五、分工不明，权力无法有力的下放，职责更不清晰，经常出现这个说帮那个做事，然而自己的事却无法做好，又或者出现问题无法追究，互相推诿，害怕承担责任的情况。
六、个部门配合较差，缺少有序的监管和控制。
七、有制度却无法有效推行，没有形成重视，上上下下都有其阻力。
八、为了公司的长远发展考虑，公司在用人方面可从以下方面着手突破：
人才的引进、留住及激励。
正确用人，大胆授权，分工到位，职责明确，用人不疑。
将制度进行到底，引起充分的重视，具体从以下三个方面来实施：
(一)建立和完善公司的一系列规章制度，宣传推广，培养员工意识;
(二)建立健全的企业文化，使员工真正能以公司为家，公司以员工为本，员工和企业共同成长。
(三)继续完善和贯彻本行业相关的标准和规范，从生产到质量的各方面环节加强控制和管理，培养质量意识，以降低成本，消除质量隐患，提高产品合格率，提高效率。
完善员工福利制度、工资制度，奖罚等一系列制度，从细节着手，为员工着想，将关怀落到实处。
九、加强对基础干部的培养。
以上是本人的一点所思所想，希望能对上级领导略有所有些启发，无论好坏，目的都是希望公司能够更好的发展。
活动建议书 第4篇
“大课间活动开始了!”随着这声音，我们来到了操场上，操场立刻沸腾起来。
跳“兔子舞”是我们大课间活动里必不可少的一项活动。只要音乐一响起来，有些“小兔子们”就伸出双手搭在前一个同学的肩膀上，有些“小兔子”将两只手指放在头上，一蹦一蹦地跳起来，活脱脱就是一个小兔子在草地上欢蹦乱跳。女生们像一只只“乖乖兔”，有条不紊地跳起来。看!她们的脚步多么整齐，她们的舞姿是多么优美。而男生们则像一只只“调皮兔”。故意跳得东倒西弯，惹大家捧腹大笑。
看!那边的主席台下有一群小朋友正玩着写大字呢!只见他们首先推选一个人写大字，然后用石头画一条线，站在那里等写大字的人开始写字。只要写字的人一写起字，他们就飞快地跑起来，不一会儿，写大字的人一转过头他们就犹如时间停止了，一动不动，有的半蹲着，有的站得笔直的，像一座铁塔，还有的干脆一屁股坐在地上。这时写大字的人在他们身旁走着，不时地抓住一个人。
瞧!我们班的男同学玩起了“斗鸡”。首先我们把一只脚放在另一只脚，和对方撞来撞去，看谁先把别人撞倒。如果“斗”败了我们就垂头丧气，“斗”赢了就眉飞色舞。
这就是我们的大课间活动，它给我们带来了快乐，给学校带来了生机。
活动建议书 第5篇
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好!》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
活动建议书 第6篇
一、活动目的：
为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以 “我成长 我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
二、比赛时间和地点：
时间：11月底 具体时间待定
地点：学校地面操场
三、参加对象：
1、小学三~六年级学生
2、每班推荐3人
四、比赛要求：
演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。
穿戴整齐，言行文明有礼。
普通话标准，语言流利，富有感情。
准时参加，否则以缺席处理。
5、参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。
五、奖励办法：
1、中年级组(三、四年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
2、高年级组(五、六年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
六、评委： 1到6年级语文老师
比赛最后得分，除去最高分和最低分，取最后的平均分。分数当场亮相，在第二位选手演讲完，主持人播报前一位选手成绩。
七、人员安排：
主 持： 统 分： 胡冰洁 音 响：
现场秩序及安全：各班主任及各班副班主任
八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、演讲结束后颁奖
备注：各个班将参赛内容于201x年11月17日前报到教导处
附(一)
1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。
2、具体评分细则：
按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。
(一)演讲内容(2分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。
(二)基本素质(2分)：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。
(三)演讲技巧(2分)：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。
(四)仪表仪态(2分)：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。
(五)时间掌握(1分)：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
(六)整体效果(1分)：总体印象佳，演讲效果好。
活动建议书 第7篇
在4月23日世界读书日来临之际，我市第七届“三秦书月·书香渭南”全民阅读活动正式拉开了帷幕。今年全民阅读活动的主题是：“倡导全民阅读，建设书香渭南”，让我们静心阅读，感受文字之美，尽享读书之乐。
阅读丰富一个人的人生阅历，阅读塑造一个民族的精神气质，阅读铸就一个国家的文化根基。深入开展全民阅读活动不仅是加快构建现代公共文化服务体系、不断 满足人民群众精神文化需求的必然要求，而且是贯彻落实党的_届五中全 会精神的必然要求，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。为进一步激发全民阅 读热情，提高市民文化素质，建设书香渭南，我们诚挚地向全社会发出倡议：
——每一位市民行动起来，让阅读成为一种生活习惯。阅读影响着 我们每一个人的成长进步，读书不能改变人生的长度，但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但却可改变人生的方向。让我们从忙碌中走出来，每天读 书一小时，每月阅读一本书，在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。让浓浓书香丰盈我们的生命，创造更加美好辉煌的精彩人生。
——每一个家庭行动起来，让阅读成为一种优良家风。家庭是社会的细胞，是建设“书香渭南”的基础。我们倡议每一个家庭积极参与全民阅读活动，努力创建 “书香家庭”。家庭成员每天共享一小时阅读好时光，在和谐的家庭氛围里亲子共读，夫妻共读;每月买一本新书、读一本经典，在书香里亲近多彩世界，在阅读中 开阔视野。让浓郁的书香溢满每一个家庭，让家庭成员在阅读中享受文字的温度，感悟思想的深度。
——每一个单位行动起来，让阅读成为一种 永恒主题。全民阅读活动是一项社会性、群众性、长期性活动，建设“书香渭南”人人有责。我们倡议全市各行各业迅速行动起来，围绕全民阅读活动，举办读书论 坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文，搭建更多阅读平台，为全市广大干部群众提供良好的阅读资源和服务保障，让读书学习、追求知识成为秦东 大地一道最靓丽的风景。
朋友们，行动起来吧，让阅读成为我们的生活常态，让追求知识成为一种社会潮流，让秦东大地处处溢满书香，人人因读书而精彩，家家因书香而幸福，城乡因书香而美丽，让我们共同传承文化圣火，共建“书香渭南”。
倡议人：_x
20_年_月_日
活动建议书 第8篇
6月是个毕业的季节，6月是个离别的季节，6月的太阳比7、8月更加耀眼，它的光照的眼泪会不自觉的溜出。用奋斗里的话：“我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候”有那么一天，我们谁都再也不是那些还在父母怀里撒娇的孩子了，有那么一天我们必须肩负着我们的责任。于是，那一天就这么悄无声息的来了??????这一年的球场上再也看不到你们的身影，这一年的宿舍楼里再也听不到抓老鼠时女生的尖叫，这一年的二教门口再也看不到你们坐在小二楼里开怀畅饮?????这一年的这一天，我们长大了???
在此毕业之际，为使大家怀念那些过往的时光并牢记毕业的时刻，特提议举办第二届海航学院毕业晚会，此届的主要对象面向学院20XX届毕业生，现将晚会具体策划详细列在下面：
一.晚会主题
“GO! My future!”
此届毕业晚会主题名称要求创新意识并在可以振奋人心的同时朗朗上口，同时表现毕业生对过去的怀念和对未来的憧憬
二.晚会时间地点：
时间：初定20_年6月26日 晚 8点。
地点：图书馆前。
三.晚会主要对象
主要对象：学院20XX届毕业生
参与对象：学院在校学生
节目表演主要演员：20XX届所有在校学生
四.征集节目类型
歌舞类、语言类、武术类、技巧类
五.篇章策划
本次晚会沿用篇章形式。整场晚会以“热闹激动，煽情，痛哭”为主要顺序过程。总体分为三个篇章，三个篇章副主题相辅相成：
第一篇章：amazing20XX
第二篇章：feel二年级
第三篇章：fighting!毕业季!
每个篇章节目数量固定在4个，三个篇章12个节目，晚会时间固定在2小时到2小时30分钟内。
同时建议在第二篇章和第三篇章之间插入视频，承上启下，将学生时代和即将走出校门时的心态体现。(视频说明见具体节目策划)
六.具体节目策划
主持人：4人。为减少串场时间，在篇章内的节目主持人选择台下串词。仅更换篇章和互动时上场。
开场：NEW JAZZ
沿用开场舞形式，但为符合主题需要，建议此次开场舞采用New jazz(因为后面的节目注定有hip-hop或poping形式，主要开场振奋人心突出主题又不能和后面得节目太过雷同)
第一篇章:amazing20XX
本篇章主要诣在表达20XX届毕业生刚入学时的激动和陌生的心情，对即将开始的大学生活的憧憬和向往，一段令人惊讶的旅程即将开始!
此篇章节目形式为新颖开放，激动人心
第二篇章：feel二年级
此篇章主要体现学生在大二时的状态，大二时半只脚开始踏入社会，学习与实习的结合。在大二的时候更多的学生展现的是一种浮躁迷茫的状态，在感受着学生生活的同时又要去为自己的未来为自己的工作考虑，尤其是看到越来越多的人离开时内心的浮躁，想要走出校门去感受属于自己的一片天地同时却迷茫于不知如何选择。
此篇章节目形式主题于浮躁，迷茫，伤感。
第三篇章:fighting!毕业季!
在外面闯荡了一年，用自己的努力为自己的未来铺路，在经历了初出茅庐时的鲁莽后，终于是比刚走出校门时多了那么一分从容和成熟的内涵。开始怀念学生时代，那种无忧无虑的生活，却发现毕业仿佛越来越近了，是真的毕业了，真的与那些曾经一起疯玩傻笑的朋友们分别了，于是告诉自己，哭过，我们就真的长大了，我们需要奋斗，为了未来，为了肩上的责任。
此篇章节目形式主题：伤感，奋斗，此篇章最后一定要突出奋斗的主题!
建议节目：
毕业生视频：视频内容为20XX届学生的主要生活，从刚走入校门，摄像机只需拍一个学生拉着箱子走入校门，然后拍摄上课的情景(要求真实，不要避讳上课睡觉吃东西等。)其次是中午二教的小摊小贩前，再随便拍些真实的打闹场景，然后找几个20XX届的毕业生随便说些什么，用对话的形式，可以摄像的人问，以聊天的模式拍摄，切记不可告诉被拍摄者要提前拍摄，要求真实，以轻松的状态拍摄，镜头感要求不高，可以在采访的时候使用远景镜头寻找被采访者，后期转为中景，镜头可以摇晃，体现随意兴奋的状态。同时，被采访者可对观众对自己喊一句立志的话语。视频时间控制在10分钟以内。
晚会主题歌曲：
建议增加晚会主题歌曲，突出毕业的氛围，13届校园歌手演唱，建议歌曲(水木年华：启程)主题歌曲放在晚会结束时唱，然后演员等上台一起合唱。最后大家可以一起喊话，想喊什么喊什么。突出奋斗的感觉。哭过之后就要激动人心!突出晚会的主题!
观众互动：
增加互动节目。节目名称：“I want to say???”想说的，不敢说的!通通这个时候说出来!
开场时由主持人说明活动是全场征集想说的话，观众将想说的话写在纸条上(字数控制在50字以内)然后交给场内的志愿者。由志愿者将其放入收集纸箱。
在晚会第一篇章结束时和第三篇章中间分别分两次进行此活动，由主持人从收集纸条的纸箱中每次抽出6张纸条，可由写纸条的人上来亲自读，也可委托主持人读(但都需在纸条上注明)被抽中者还可领取奖品;整个活动共抽取12人。
为防止活动冷场，应由工作人员每人先写好纸条提前放入纸箱。
这个活动主要是与观众互动，把你想说的话，和你不敢说的话，在这天晚上通通说出来!毕业了不要留下遗憾!(箱子做内部做成隔，一边是毕业生的，一边是普通观众的，尽量抽取毕业生的，当然，不能让观众看到箱子分了两边，主要也是为了出现冷场)
七.晚会节目上报安排
个人节目上报班级，班级上报至系学生会文艺部，系上报至院学生会文艺部。
社团节目上报至院学生会文艺部。
可跨班级演出。跨班级节目上报负责人班级。
八.宣传与评审
宣传时间：5月20日由院学生会文艺部组织进行宣传。
并由宣传部开始制作海报。海报色彩鲜艳些。突出晚会主题并征集节目。
海报在5月23日尽量贴好。
节目上报时间：5月25日结束报名。
节目初审：5月30日
复审：6月5日
三审：6月9日
彩排1：6月13日
彩排2:6月15日
(仅为计划时间，具体时间以实际为准)
评审人员：团委负责教师、院学生会文艺部
九.场务安排：
礼花志愿者4人(开场舞结束和晚会结束)
演员调度负责人(前场2名，后台管理负责至少2人)
语言类节目道具负责人4名(可让礼花志愿者兼)
开场前观众引导人员和晚会现场秩序维护人员(学生会和社团部门出)
场内机动志愿者至少4人。此4人同时负责后台秩序，保障晚会前场有序。
十.预算
舞台音响：35000
舞台幕布：3000元
节目单：20XX元(20元/张彩打)共100张
礼花：180元(20元/筒)共9筒(一筒备用)
荧光棒：600元(15元/筒 ;50根/筒)共40筒
手板：1000元(5元/个(小的))200个
邀请函：凤凰机场、学院领导、赞助商、酒店(共20个)120元(6元/个)
地毯：600元
饮用水：700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)
包括领导用水，工作人员用水
鲜花：800元(200元/束)共4束
主持人服装：800元(200元/套)共4套
演员服装：5000元(100元/套)共50套
奖品：1200元(互动活动元100/人)共12人(建议：学院U盘或外联部赞助)
晚会总预算：51000元整
(具体预算标准根据实际价格更改)
活动建议书 第9篇
各位老师，同学们：
大家上午好!
在快节奏的信息化社会，劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是，阅读即便没有变成小众的，似乎也变得奢侈起来。
然而，真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人废寝忘食。一个角落、一本书、一束光，就能筑起一个完整而缤纷的世界。那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。手捧书本阅读的过程，就是一个自我教育、心灵洗礼过程。在一次次的洗礼中，勤于阅读的人必将有着丰富心灵层次、必将是心智成熟饱满。
同学们，在纷繁复杂的社会里，太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。可阅读就给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上，阅读是对平庸生活的救赎，让我们得以暂时摆脱琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。而这，正是精神人格养成的过程。
阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会虚心求教，将变得柔和、平淡、宽厚，最终收获一种“身到凌云之处仍谦卑”的可贵气质。在我们的阅读课堂中，像曼德拉、呼兰河传、平凡的世界、穆斯林的葬礼、百年孤独等作品，逐渐代替那些图画多而文字少的册子的时候，我觉得同学真正的在走向成熟。
也可能到现在还有很多同学，不明白我们读书了到底有什么用，我下面告诉你，读书起码给你带来三样东西：情怀、胸怀和气质。什么叫情怀?对世界的美好和丑恶的理解能力，能够欣赏美好并且有的时候原谅丑恶。什么叫胸怀?海纳百川，容天下英雄进入你的麾下;纳天下思想进入你的头脑，转换成你的智慧，这就是胸怀。理解世界的各种发展，各种现象并且有志于改变其中的丑恶，并且善于发扬自身的美好，这就是胸怀。什么叫做气质?一个人的气质来源于什么?来源于的智慧知识、经验才能，气质是与人交往的能力、处变不惊、遇事果敢等各种能力的综合体现。
同学们，青春终将逝去，但我们的内心需不断强大，请同学们在阅读中一次次的将我们的心灵洗礼，使之坚韧强大。
活动建议书 第10篇
目标：
懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。
培养观察、分析、比较、分类等能力。
准备：
用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“_市”和“_x市”，其中“_市”里散乱地放着一些垃圾。
各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。
只垃圾分装桶，上贴5种标志。
录像机以及有关垃圾处理的录像带。
磁性图片若干，一次性塑料手套若干。
过程：
一、评选“卫生城市”
引导幼儿观察、比较_市和_x市的环境，启发幼儿说说：你喜欢哪座城市?这什么?如果你住在_市感觉怎样?
请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。
引导幼儿讨论：为什么你们不选_市?如果你住在_市会有什么感觉?
教师小结：_市满地垃圾，又脏又臭，大家都不喜欢。而_x市整洁有序，受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录像。
二、了解垃圾分类与回收的方法
教师配解说词，让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断，然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新产品。
认识“回收利用”标志。
①出示“回收利用”的标志，让幼儿根据图意猜测该标志的含义，并说说在哪些地方看到过这一标志。
②讲解“回收利用”标志含义，请幼儿说说：垃圾中的哪些物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理，可以制造出新的产品。)
③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图，并说说：垃圾中的哪些物品不能回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或深埋。)
④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类，教师检查幼儿分类情况。
⑤教师小结：如果我们能回收利用这些物品，就能净化环境，保护资源。
游戏：看谁做得对。
教师说出某一垃圾的名称，如果是可以回收利用的，幼儿就做形似的动作;如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的动作。
三、将可能回收利用的垃圾作进一步分类
组织幼儿讨论：怎样才能让工人叔叔更好、更方便地处理这些可以回收利用的垃圾?
出示贴有标志的5只垃圾分类装桶，请个别幼儿将垃圾按标志分类。
组织幼儿戴上手套清理_市的垃圾，并进行分类。
引导幼儿欣赏变得干净美丽的“城市”。
活动延伸：
将垃圾分装桶放在活动室的一角，督促幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。
向父母宣传“垃圾分类”的意义，并付诸实践。
活动建议书 第11篇
亲爱的同学们
您好!
学习促进发展，读书丰富人生。4月23日是世界阅读日，为了进一步激发大家的读书热情，让读书渐渐成为实小师生的一种生活方式，我校将4月份定为校园读书月，并将部分活动延续至本学期。在此期间我们将组织师生开展一系列丰富多彩的读书活动，特此通报与您，真诚邀请您也能加入到我们的读书行动之中，伴随孩子快乐成长，共同享受读书的乐趣。针对孩子们开展的活动主要有：
第一大行动——“读百本好书，做有志少年”
各班展开不同形式的读书竞赛，比一比，赛舞，看谁读得多，看谁读得好。学校特意推荐适合孩子们阅读的“百本好书”(具体书目见附录)希望孩子们能在您的支持与鼓励下达到“多读书、读好书、好读书”的境界。
第二大行动——“好书大家换真，情无极限”
为了解决图书来源的问题我们提倡孩子们采取“买、借、换相结合的方法。除平时把自己喜爱的、值得阅读的好书推荐给小伙伴做到好书共读、妙文共赏外，四月中旬我们还将举办全校范围内的“好书互换”活动，届时希望您能支持孩子们的选择。
第三大行动——每日“畅游书海一小时”
为了让孩子有充足的时间读书，我们提倡每天早晨课前10分钟的晨读，午间20分钟的自由阅读，晚上回家坚持读书30分钟;学校成立“小太阳读书俱乐部”为部分午间在校的同学提供读书场地。第四大行动―“亲子同读共写
读书月里，希望您能在闲暇之余至少和孩子同读一本书互相交流读后的感受，做孩子读书的榜样或伙伴。相信在您的带动和鼓励下孩子读书的劲头一定会更足!
第五大行动——故事朗诵大比拼
我们将结合《语文课本》及《语文经典读本》等在一、二年级中进行讲故事比赛，在三至五年级中进行美文诵读比赛等活动，通过小组表演或集体朗诵等多种形式，让更多的孩子在赛场上展示自己朗读的成果
亲爱的家长朋友，读书月各项活动的开展有利于孩子养成良好的读书习惯，而这种习惯的培养也需要您的参与和支侍。相信您早已为孩子提供了静心阅读的时间、空间和足够多的好书，也相信您一定会一如既往地支待我们的活动。我们将在六一期间评选出书香家庭、书香班级、校级读书“三士”予以隆重表彰。
家长朋友让我们共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子的一生奠定扎实的基础。我们相信有了您的支持、我们的努力，孩子们一定会在阅读中成长。
活动建议书 第12篇
尊敬的校长：
您好!
我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。
早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。 我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。 校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。
一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切，一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉了。
学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。 他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。 为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：
1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。
3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。
希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!
活动建议书 第13篇
王总你好:
企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。企业文化不应该仅仅是带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标，也应该包涵员工们的自我凝聚、自我改造、自我调控、自我完善、自我延续。公司的高速发展与各级管理人员的综合能力、全体员工的专业能力提升较慢形成较大的反差归根结底就是对企业文化的认识不足，从而放松了对自我的改造和学习。
本人进入公司已四个月了, 针对公司目前内部管理的现状我认为以下几点：
1、员工在公司工作也只是抱着“做一天和尚撞一天钟”的心态，没有一个人会把公司当成自己的“家”来爱护，部门主管安排的工作慢慢去做，甚至拖着不做。
2、各部门沟通不畅、脱节以及工作和布置的任务偏差、不能按时完成、工作效率不高，问题在于流程不完善，执行力度不强。
3、公司员工与员工之间相互攀比、抱怨、排挤，甚至为了达到目的而进行人生、人格攻击和诬陷。
4、在工作流程上公司不能将一些问题根据“轻重缓急”的原则区别处理，而下面从主管到员工不服从、不配合都已麻木了，也根本就不会去考虑这些问题，不论是大事还是小事，是急事还是慢事，都一概按“规矩”办事，是为了避免产生责任?这种工作流程看上去是为了避免出错，而实际上给企业增加了许多隐患，更可怕的是无形中造成公司中层主管形同虚设、员工无责任感，他们永远都不会有归宿感、责任感和工作积极性!
工作中的积极性与责任心在于企业凝聚力的打造，即人心的凝聚。执行力度不到位和各部门沟通不畅首先是公司的管理团队和执行团队(即各部门主管)的问题，要使员工有凝聚力需要先从部门主管做起。如果公司管理层以及各个部门主管都无法凝聚成一支有战斗力的队伍，那么整个公司的执行力只能是空谈。
公司需要规范管理制度、明确工作标准、优化工作流程，再辅以贴心的企业文化凝聚人心，打造高效率的团队。执行并持续改善公司的内部管理，应该是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相结合，约束和激励双管齐下，解决人心的问题。
综上所述，本人认为主要有三方面需要提高和改善，如下： 一、进一步加强执行力、凝聚力，整顿各部门的工作范围、工作制度以及各部门之间的工作流程。对主管责任、权利清晰定义，对各岗位工作职责明确定位，对各部门之间的分工协作清晰界定。如果工作流程及规章制度不清晰流畅、不严谨，便会出现各自推诿责任的弊病，任务布置下去没有效果，还是不可能有执行力和凝聚力。当然工作制度及工作流程理顺了以后，需要老总大力推动，奖罚分明。
二、进一步加强企业的综合管理，建设有效的绩效考核制度及薪酬制度。要由过去的“用人管人”向“用制度管人”进行转变;从“以人为本”向以“执行为本”转变，从“以岗位为本”向以“目标为本”转变;从“以职能导向”向“以流程导向”转变，两者兼容。实行统一的制度和纪律来约束全体成员的行为，才能形成客观公正的管理机制和良好的组织秩序。
三、进一步加强和完善企业文化建设。它的管理作用主要是通过精神引导弥补管理制度的不足，是一种柔性的因素。培养企业的共同价值观，逐渐通过价值观形成对员工的行为规范，形成企业较强的凝聚力，最终对企业绩效发挥作用，并成为企业可持续发展的源动力。
倡议不是管理，管理的关键是行动，落到实处，并使之行之有效。所以，改善及管理，应该从管理层做起，贯彻到每一个岗位，每一个环节，言必行，行必果。
20XX年4月13日
活动建议书 第14篇
亲爱的同学们，当你在美丽的校园中学习，为美好的未来而努力时，相信大家都渴望有一个空明清新的校园，渴望每一个健康绿色的生机，渴望每一次呼吸的神清气爽，渴望我们的学习环境洁净无瑕，渴望我们的生活环境怡人与惬意。
如果你愿意，请你和我们一起，伸出双手，共同创造这理想的天堂。
我们向全校师生发出建议:
1、爱护和保护树木花草，不折不摘;不在草坪上踩踏。
2、保护环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
3、自觉清扫楼道，垃圾存放在指定地点，清倒垃圾时，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口处，以免刮风时吹的满地都是。
4、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。
5、不用的废纸，用来验算，作业本每页可以双面用，以节约纸张。
6、爱惜水源，节约用水，不浪费水。
7、自觉捡拾白色垃圾。
8、把垃圾按分类进行投放。
9 不要乱丢弃废旧电池，尽量减少使用一次性电池。
10 积极参加植造林活动，绿化家园，每个班里多养花，净化空气。
希望我们每们同学及老师能从身边的事做起，(文章转贴自实用工作文档栏目)从自己做起，共同爱护我们大家园--五中。
三河市第五中学
综合实践小组
20__年3月
活动建议书 第15篇
20_ 届的学长们：
离别的钟声即将敲响，在经历了四年的奋斗与拼搏之后，你们将要告别亲爱的母校，迎来生命中的再一次腾飞。
回首那多姿多彩的大学生活，你们一定有很多的感慨和美丽的回忆。
亲爱的学长们，当您打点行囊的时候，一定会发现有那么多昔日陪伴自己，给予自己知识的书籍。
背着它们，是那么笨重;扔掉又非常可惜;当作废纸卖掉，自然是对知识的亵渎。
那么，绿茵读书会诚挚邀请您加入毕业生捐书活动，“捐一缕书香，献一片真情”。
您只需举手之劳，就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。
捐出您的一本书，让知识在爱的手中传递。
予人玫瑰，手有余香，热忱欢迎同学们把您读过、用过的书，包括教材、小说、杂志，捐赠给您的学弟学妹们，更大地发挥这些书籍的作用。
您可以在书中写出对学弟学妹们的忠告，对这本书的感悟等等。
我们会对您捐出的每一本书登记造册，它们或被漂流到需要他的人手中，或将录入图书馆内，总之它们会被派往能更大发挥它们价值的地方。
学长们，不要让你手中的书进入垃圾回收站，不要让它们就此失去价值，伸出你们的手，捐献一本书，就能使大家分享你们的宝贵学习经验与精神财富。
让你们在离开这充满生机的美丽校园时，为母校留下一份温馨的记忆;让你们在寻找新的人生坐标的同时，为学弟学妹留下宝贵的精神财富。
今天，你们将从这里出发。
在这里请接受我们对你们深深的祝福——祝福你们明天更美好!
捐书时间：5月17~18号
捐书地点：中区餐厅，东区水房门口
也可每周周一到周五送书到西区图书馆408王老师处，大批捐赠可联系活动组织者上门提取。
联系人：张四妮
朱战营
南阳师范学院图书馆绿茵读书会
院长办公室
20_/5/13
活动建议书 第16篇
，是充满智慧和希望的民族。
阅读，悦心，约未来。由自治区党委组织部、自治区党委宣传部，自治区新闻出版局共同举办的庆祝新中国成立60周年暨全民阅读活动启动仪式，吹响了全民阅读的嘹亮号角。
在浩瀚的书卷里，在朗朗的书声中，博大的文化得以汇聚，光辉的民族精神得以传承，灿烂的文明得以延续。为此，我们倡议：
一、全区各族人民行动起来养成良好的阅读习惯，让阅读伴随我们的生活，让读书成为我们快乐的生活方式。
二、每一个家庭行动起来多读书、读好书涵养性情，陶冶情操，让阅读成为每一个家庭共同的精神享受。
三、社会各界行动起来广泛开展丰富多彩的读书活动，激发人们的阅读热情让书香飘逸草原的每一个角落。
“书香内蒙古，魅力大草原”。让我们大家从我做起、从现在做起，品书香盛宴，建精神家园，为内蒙古更加美好的明天而努力奋斗!
活动建议书 第17篇
亲爱的同学们，当你在美丽的校园中学习，为美好的未来而努力时，相信大家都渴望有一个空明清新的校园，渴望每一个健康绿色的生机，渴望每一次呼吸的神清气爽，渴望我们的学习环境洁净无瑕，渴望我们的生活环境怡人与惬意。
如果你愿意，请你和我们一起，伸出双手，共同创造这理想的天堂。
我们向全校师生发出建议:
1、爱护和保护树木花草，不折不摘;不在草坪上踩踏。
2、保护环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
3、自觉清扫楼道，垃圾存放在指定地点，清倒垃圾时，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口处，以免刮风时吹的满地都是。
4、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。
5、不用的废纸，用来验算，作业本每页可以双面用，以节约纸张。
6、爱惜水源，节约用水，不浪费水。
7、自觉捡拾白色垃圾。
8、把垃圾按分类进行投放。
9 不要乱丢弃废旧电池，尽量减少使用一次性电池。
10 积极参加植造林活动，绿化家园，每个班里多养花，净化空气。
希望我们每们同学及老师能从身边的事做起，(文章转贴自实用工作文档栏目)从自己做起，共同爱护我们大家园--五中。
三河市第五中学
综合实践小组
20__年3月
)相关
活动建议书 第18篇
团委学生会办公室
通过在学生会将近一年的工作学习，确实学习到了很多知识，也为可以加入这样优秀先进的群体而深感骄傲。为了使这个群体更加先进优秀让人向往，我大胆地认为接下来的工作应主要围绕以下几个方面开展，并提出了一些粗浅的建议。也许显得不太现实且执行难度大，但是我认为这些问题亟待解决，请主席酌情决定。
我的工作建议主要目标是提高学生会地位，提高学生会成员工作能力。以下是具体事项：
一、加强巩固学生会地位
学生会作为学生的权益维护和自治机构，就应该在学生当中处在一个较高的地位。且大部分新生对学生会的态度和看法也是相当尊敬的，但是如果学生会长期只是负责开展一些活动，那么学生自然不会看好学生会。想让学生尊重服从学生会的领导必须给同学们讲明利害关系，并且让学生切实感受到平常受到了学生会的监督指导，自身的利益获得需要通过学生会的认可。措施主要有：
1、参与监督班级班委的竞选。
2、各班级班委选定后由学生会组织全部新生班委召开座谈会，届时邀请团委老师现场指导。
3、加大团委网站的宣传力度，使同学通过团委感受到学生会对班委的领导力。
4、参与监督先进人物评选。
5、强调学分、活动分的重要性。
6、各部门加强例会制度，并强调纪律。
二、加强内部建设，提高工作效率
提高学生会的地位和吸引力单纯依靠所谓威逼利诱并不能取得长足效果，提高自身工作能力树立精明强干的形象才是根本所在。
1、进一步简化部门，各部门也要充分行使部门职责积极发挥部门作用，取消同学对学生会个别部门“酱油部门”、人浮于事的看法。采取“宁缺毋滥”的裁定原则，对个别部门依据其部门职责坚决予以兼并或撤销。建议撤销统筹策划部其任务交由办公室完成，女生部与生活部进行合并，撤销特色品牌部，权益维护部与自律部合并，科创部与学习部合并。如此一来一方面可以将责任任务落实到人，防止部门之间相互推卸;另一方面可以一定程度上减缓我院活动多而不精，乱且不出成绩的状况，能够更好地激发学生会成员工作潜能，建立自己的特色品牌活动，将活动做精，将品牌打出去。
2、保证学生会成员流动性，通过校团委网长期招收部门干事，坚持“有进有出 常进常出”原则，对学生会个别消极对待工作的成员坚决予以开除。具体方法是：每周或每几周定期在团委网站上公开选拔有意向进入学生会的成员，只要是本院学生，无论年级大小，一律给予平等的参选权。笔试面试合格者进入试用期，试用期期间学生会将对其成员进行全体测评，倒数后几名将令其与参选者进行一对一pk。最后将由主席团成员对双方进行投票，票数居多者进入学生会。此外，由自律部负责对学生会成员的日常行为进行监督。有发现损害学生会形象的成员，经调查核实后坚决予以开除。
3、加强各部门之间的交流合作，强调整体利益高于个人，学生会利益高于各部门。其主要形式就是合办活动互相提建议或意见。在合作中发现同事和自身的优缺点，在例会中相互交流共同进步，在争议中完善学生会建设。加快例会由“领导说”向“大家说”的转型。
4、加强奖惩措施，学生会成员根据平常表现按照“多劳多得，少劳少得”的标准在期末测评时给予不同的成员加分，以此提高学生会成员的工作积极性。工作成绩好的年底颁发奖状以示鼓励，成绩差的成员予以警告或开除。
5、通过形式新颖意义非凡的文体科教活动在同学中赢得口碑，树立威信。
6、给予自律部和办公室更多的权利和职责，分别负责好学生干部的监督和考评工作。
三、加强与其他各院的交流合作
加强学生干部的集体荣誉感和树立大院风采就需要依托与其他各院相互交流的平台来完成。在与其他院的合作对比中激发学生干部的荣誉感，让他们为学院的荣誉而奋斗。在对比中发现自身的不足，努力改正，在活动中起到主导作用，先与小院合作，积累足够多的对外合作经验后逐渐树立大院风采。
四、重视宣传工作 将宣传工作作为重中之重
宣传工作的重要程度不言而喻，建议撤销原来的外宣部，成立一个四人新闻小组直接划归办公室。此外，重要的职能部门必须有至少一名成员擅长新闻稿的撰写，今后的新闻应当是如下程序：自身部门先将新闻稿完成，后交由新闻小组进行修改和发表。如此一来，新闻宣传工作将由原来的外宣部一部负责转变为各部门的常规工作，可以大大提高新闻稿的质量和数量。更关键的是从以前的两人负责新闻变为四人负责可以减轻新闻人员的压力，此外以前的外宣部和其他部门是平行部门，多数情况下并不利于新闻稿的及时沟通。结构变化后新闻小组成为办公室的下设机构，便于调遣。
五、协调好班委与院学生会关系
院学生会和班委的关系要坚决坚持领导与被领导的关系，坚持学生会领导班委相互帮助共同进步的结构。与班委的相处中要坚持“平等谦恭 威逼利诱”的原则，即以平等的态度对待班委，以合作的方式完成我们布置给班委的任务;对表现优秀和不配合的干部，相应部门都要在团委网站予以公示，并在最后优秀班级和先进个人的评选中体现出来。情节严重者由主席团出面批评，如果需要可以请团委老师协同辅导员处理。平常生活中也要加强和班委之间的感情联谊，以工作能力作为完成工作的必要条件，以友谊羁绊作为工作完成的保障。
六、协调好院校两级学生会关系
院校两级学生会的关系要坚持平等合作的态度，对于校级布置的任务要结合院实际予以完成，不能一味服从，不能盲目执行。对于校级的决定要抱着积极配合和批判公正的态度看待，时刻以本院学生切身利益为一切工作的出发点和落脚点。
以上就是对下一学期学生会工作的一些建议，有不成熟的地方请领导予以批评指正。
数学与信息科学学院
团委学生会办公室
20XX年10月2日
活动建议书 第19篇
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。
可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
温家宝不止一次地说过：“书籍是人类智慧的结晶。
读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。
一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。
”因此，我们要把读书作为一种精神追求，一种思想境界，一种兴趣爱好，越是工作忙、任务重，越要挤出时间来读书学习。
在中央党校20_年春季开学典礼上,同志讲话时说,领导干部要爱读书、读好书、善读书。
阅读对一个人的人生到底有多么重要?李希贵校长在报告的结尾引用了两段话予以说明。
有人问一名哲学家：“如果今天是你生命中的最后一天，你打算干什么?他说：“阅读。”“如果你已经被囚禁在牢房里，你干什么?”他说：“阅读。”
“如果已经到了世界末日，你今天打算干什么?”他还是说：“阅读。”
有人请教美国一位著名的成功学家：“如果我的事业失败了，我该怎么办?”他说：“你阅读吧。”
“如果我失业了，怎么办?他说：“你要提升自己，你阅读吧。”
“如果我失恋了，该怎么办?”他还是说：“你阅读吧。”
著名钢琴家鲁宾斯坦有一句话：“评价一座城市，要看它拥有多少书店。”一个城市的精神品位，在很大程度上取决于市民的阅读氛围和阅读水平。
谁在看书、看什么书，反映了这个城市的文化内涵，反映了这个城市的软实力和综合竞争力，甚至可以影响这个城市未来的发展趋势。
一个不爱读书的社会，必定是一个人文精神缺失的社会;一个不愿读书的城市，必然是一个创造力贫乏的城市，只能是没有生命力的钢筋水泥“森林”。
由于历史原因，我们属于欠发达地区，我们更应该在知识上、观念上加强学习进步。
为了唤起全社会的读书意识，让读书成为全社会的风尚，使繁峙这座“千年古城”尤其是在成年人中，少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香;少一些吃喝玩乐、多一些文化艺术，充满思想的活力，充满知识的动力，充满文化的魅力。
在“世界读书日”这个特殊的节日期间，我们发起提倡读书学习的倡议：
1、我们倡议大家重拾属于自己的中华传统文化经典读物。
历史长河的积淀下，国学经典历经千百年考验，是几千年的文化精髓，是全人类永恒的文化遗产，更是我们的民族文化之根。
2、希望大家有空多读书，少点应酬玩乐，不要过多的沉湎网络游戏和肥皂剧。
读书一定要从实际出发，结合自己的工作、职业和兴趣爱好有针对性地来选择书目，并养成读书习惯，让每一个家庭里充满文化的氛围，真正让繁峙成为一座书香满溢的文明城市。
春风化雨露，书香飘滹源。
文明花开日，繁峙万象新。
行动起来吧，让我们从今天开始，翻开书吧!
繁峙县居民办事处 社区图书室
五台山清凉学堂 经典读书会 共同倡议
“爱心妈妈 责任爸爸 经典宝宝”亲子共读
20__年4月23日
活动建议书 第20篇
一、项目概述
项目名称：xx道路建设工程
建设地点：xx村民组
项目责任单位：xx乡人民政府
项目责任人：
二、项目建设的必要性
xx村民组位于xx乡东南部，东北与宁国市及本县家朋乡相接，东南毗邻浙江临安市马啸乡。该村民组现有农户103户，人口383人，境内有丰富的森林资源和得天独厚的旅游资源。独特的森林及地势山貌得到很多专家及旅游开发商的青睐。具林业部门森林资源调查该地森林覆盖达到97%，木材储藏量 。再是上核桃年产量25吨，人均1000多公斤。新种的山核桃约500多亩，产量将逐年攀升。
xx道路的建成将成为以xx乡通道为主干线，与全乡xx个村民组形成四通八达的交通网络。是实现县委提出的“一年一个样，三年大变样”战略目标，加快当地农村奔小康步伐，切实摆脱贫困村落后面貌的现实需要。当地群众改路修路积极性很高，愿意集资、投劳。建设xx道路极大改善该区的交通条件，促进深山地区农民群众的经济发展，增加农民收入，实现共同富裕。
三、项目建设综合条件评价
1、地形
拟建路线与xx道路相衔接，地形标高在610m至820m之间，全长公里，路基宽,行车道宽。
2、水文、气候、地质
溪流两边居住农户，溪水汇入xx河流入浙江省属钱塘江流域。
该地区属亚热带季风湿润区，四季分明，雨量充沛，年平均降水量1820mm，平均气温12℃极端最高气温33℃，极端最低气温-12℃，无霜期180天。
项目区沿线大量分布花岗岩、石灰岩、平板岩与泥土混合工程地质条件好，就地取材简易。
3、筑路材料及运输条件石料可采用路段边开采边利用，一举两得。间砂可在xx河开采筛选。所需间砂、水泥、钢筋等材料以农用车运输为主，直接送往工程工地。
四、项目建设标准、规模
根据当地具体地理位置，发挥的作用和功能及经济发展的需要，再结合资金、施工技术等因素确定主线采用乡村道路建设标准，路线全长，路面宽(弯道5—6m)，最大纵坡7%。
五、工程概算 人工工资：根据我乡相继几条道路建设惯例和当地农民群众修路的积极性，人工粗工工资不作编制说明，主要实行自愿投劳施工。技术工资根据基本建设工程的有关规定，技工1500工，按40元/工计算，计6万元。
材料：石料、河砂就地取材。原木按工程需要实行农民自愿捐助，不作编制说明。钢材3t，钢材3600元/t，计万元。水泥80t，按410元/t(含运费)，计万元。炸药、雷管、钢扦及轰钻设备等估计3万元。
土地征用、三费补偿：水田征用3亩，按万元/亩计万元。坡耕地亩，按万元/亩计万元。经济林补偿7万，共计万元。
其他费用及不可预计费用3万元。
总计所需资金概算33万元。
六、工程的实施计划
根据当地农民生产、生活条件，结合该项目的特点，对工程进度如下安排：
20XX年3月份前做路线测量、土地征用、房屋拆迁、经济林补偿等前期准备工作，6月开工。 20XX年8月底完成土石方开挖，档墙、路基、桥梁涵洞。
20XX年10月前完成排水沟及路面整平工作，并竣工通车。
七、路项目建议书范文结论
xx道路的建成解决了一村380多人交通，有利于乡村道路与主干线的合理衔接，提高区域内的综合运输能力，为深山区群众加快新农村建设奠定了基础，改善了投资环境，必将带动该地区自然资源的开发利用和相关产业的发展。因此，该项目实施是我乡经济发展和社会进步及加快我乡新农村建设的需要，是一项重要的民生工程，切实可行。建议上级给予批准建设和支持。
