意识形态领域工作总结1
襄阳市江华小学、盛丰小学意识形态领域工作总结
根据意识形态工作相关要求，对照 2020 年度意识形态工作要点，现将我校 2020 年意识形态工作情况报告如下：
一、意识形态工作开展情况
（一）推动新时代中国特色社会主义思想入脑入心。
1.抓好理论学习。将新时代中国特色社会主义思想作为首要学习任务，纳入中心组学习计划，重点学习十九届五中全会精神。
2.提升宣讲实效。常态化宣讲。利用支部主题党日、教师会等形式开展十九届五中全会宣讲。
3.突出志愿服务。以志愿服务为基本形式，按照有人管、有阵地、有队伍、有制度、有活动“五有”工作要求，积极整合各种资源，组建志愿者服务队伍。
（二）推进意识形态工作责任制落实落细
4.强化组织领导。严格落实党委主体责任、党委书记第一责任人责任、分管领导直接责任和班子成员的“一岗双责”。
（三）加强舆论引导能力建设
5.提高正面宣传水平。我校利用宣传栏、咨询服务等形式，开展“七五”普法等多种主题宣传活动，引导广大师生凝聚共识、统一力量。我校开展了“七一”、“国庆”、十九届五中全会专题学习等系列活动，让全体党员干部和师生都参与进来，更加坚定了爱国爱党爱社会主义的理想信念和决心。
6.加强网络舆情引导。积极配合上级有关部门，开展党政机关互联网工作群组信息摸底统计工作，要求党员、老师不要随意发布未经核实的信息，更不能发布不良信息。
（四）深化社会主义核心价值观建设
7.推进文明创建工作。推行“党员先锋认领工程”，要求干部带头、党员示范，全力攻坚补齐文明创建短板，积极开展“好人”建设。
（五）严格意识形态阵地建设
8.强化阵地管控。严格落实思想文化类报告会、研讨会、讲座、论坛审批程序，及时对涉及我校的问政进行回复，对巡察发现的问题及时整改。
（六）培育意识形态工作新风尚
9.认真办好各类文化节庆活动和师生性文艺活动，开展师生自办春节联欢会活动，得到了师生好评。让主流核心价值文化深度传播，让师生在参加文化活动的愉悦中接受核心价值观的熏陶。
（七）防范化解意识形态领域重大风险
10.为防范化解意识形态领域重大风险，我校定期梳理排查意识形态领域风险点，切实做到稳思想、稳预期、稳人心。
二、存在的问题和 2021年工作打算
我校在意识形态领域工作中虽然做了很多工作，但还存在着一些薄弱环节。
1.理论学习不够充分深入。存在以干代学，以忙挤学现象，理论联系实际有差距，思想认识需要进一步提高，对意识形态工作是教育工作的重要组成部分认识不够。
2.平时信息报送还不够及时、全面。由于平时较多的应付于教育工作，存在着“重业务轻思想工作”的倾向，片面的认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责，报送内容数量、质量和全面性均有待进一步提高。
3.与上级部门交流不够。与上级交流主要局限于上级布置任务、开展相关培训等活动，常常是被动进行工作。缺少主动与上级对接，沟通，学习相关业务工作，缺少了主观能动性，工作激情有待加强。
4.“学习强国”平台的使用力度需要进一步提升。由于我校党员、老年党员较多，“学习强国”平台的下载率和使用率还需进一步提升，仍然需要督促党员持续对“学习强国”平台的安装使用进行推广。
5.宣传工作仍有很大提升空间。在宣传质量方面，我校宣传报道较少。在如何更好的提升宣传新闻稿件质量方面，仍需要不断探索学习。宣传手段单一，缺乏创新机制，创新手段。未能积极主动去探索更符合我校实际情况的宣传手段，宣传内容。
6.校级宣传队伍业务水平有待进一步提高。校级宣传队伍不能常态化进行培训，理论功底有限，当前工作要求不能完全相适应。从事意识形态工作的校干部缺乏专业知识技能培训，知识结构更新不够快，思想观念相对滞后，难以达到新时期教育宣传意识形态工作的标准和要求。
7.阵地建设有待进一步加强。随着我校不断发展，师生对精神文化生活需求不断提高，呈现出多样化、多层次、多方面的特点。现有宣传文化阵地等方面设施缺乏多样性，不能完全满足师生的需求。
2021年我校将持续做好意识形态领域相关工作，坚持做到以下三个方面：
一是加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向，继续坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实关于宣传思想工作的重要思想。
二是强化担当意识和战斗意识。正确舆论导向，加强宣传队伍培训，狠抓学习教育，传播凝聚正能量，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。
三是加强短板意识和创新意识。认真学习先进学校的宣传思想文化和意识形态工作中，补齐短板，做好创新工作。
襄阳市江华小学
襄阳市盛丰小学
意识形态领域工作总结2
为深入贯彻落实意识形态工作责任制工作会议精神，结合我校实际教育教学活动，切实把工作的着眼点和着力点放在维护社会稳定和长治久安上，进一步增强我校广大教职员工及学生抵御渗透、明辨是非的能力，切断宗教极端思想向校园传播和渗透的渠道，遏制宗教极端思想的蔓延，压缩宗教极端势力活动的空间，铲除宗教极端思想产生的温床和土壤，促进各民族共同维护社会稳定和长治久安。第三季度，我校党支部在上级部门的的领导下群策群力、开拓进取、团结协作，紧紧围绕学校中心工作，突出工作重心，紧紧围绕社会稳定和长治久安，深入做好意识形态工作。现将我校2019年第三季度意识形态工作总结汇报如下：
一、强化组织领导
我校党支部高度重视意识形态工作，把意识形态工作纳入教职工年度目标考核，与业务工作同部署、同落实、同检査、同考核。认真落实党支部书记是意识形态工作第一责任人制度，成立了意识形态工作领导小组，实行党支部书记李修村负总责，班子成员各负其责，单位定期分析研判意识形态领域情况，辨析思况有针对性地进行引导。召开了专题会议，全体教职工积极参加意识形态相关活动。提高了党员干部对开展意识形态领域工作必要性的认识。
二、狠抓学习教育
(一)加强教师的教育工作
将意识形态工作纳入党员干部学习的内容，及时传达学习中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓习近平精神主题教育，牢牢把握正确的政治方向，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。通过领导干部上党课警示教育等方式，“学肃反”专项活动等，不断加强全体教职工思想建设工作力度;坚持学习制度，将学理论与学业务相结合，将集体学习和个人自学相结合。我校党支部将中层、党员、教职工的学习分不同的时间进行安排。做到计划、学习、心得和考勤相结合;多次开展学习专题讨论活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神，《纪要》《通报》系列讲话精神等内容。督促全体教职工紧跟时代步伐，坚定政治立场维护社会稳定。
(二)加强对学生的教育引导，打造反分裂、反渗透的坚强阵地。
在学校开展意识形态领域反分裂斗争教育，是构建和谐校园的中心任务。我校通过班队会、“每课三分钟”、道德讲堂等，开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育，充分激发学生的爱国热情，从小树立各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的意识，坚决堵住民族分裂思想传播的渠道和途径，不让各类噪音、杂音影响学生，把学校打造成为反分裂、反渗透斗争的坚强阵。
三、利用专题活动，提高思想认识
我校利用深化“学肃反”活动、深挖“两面人”活动、深化“学肃反”、深挖“两面人”回头看专项活动、常态化开展“学肃反”、深挖“两面人”活动。深挖严査教师队伍的“两面人”，彻底肃清教育阵地不正之风，增强了全体教职工的思想认识，提高了自觉抵御和防范“三股势力”向校园渗透的能力，为努力打造一支忠诚党的教育、热爱本职工作、让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍打下坚实的基础，营造了良好的育人环境。
四、立足当前抓谋划，助推工作上台阶
一季度来，我校意识形态领域工作取得了一定成效，但还存在着一些薄弱环节。我校党支部将围绕社会稳定和长治久安的总目标，通过常态化开展“学肃反”等活动，着力在统一思想、凝聚力量、增强实效上下功夫，进一步坚定全体教职工的政治立场，严肃政治纪律，提高政治敏锐性和判断力，牢固树立政治意识、阵地意识、责任意识，立场坚定、旗帜鲜明地同意识形态领域的民族分裂主义思想和活动作斗争，自觉地维护祖国统一和民族团结，忠实地履行好自己教书育人的神圣使命。
桓台县邢家中学
10月22日
意识形态领域工作总结3
为了进一步加强学校意识形态的管控引导，落实党管意识形态原则，切实担负起学校意识形态工作政治责任、领导责任、第一责任人的主责首责全责，牢牢把握对学校、学生意识形态工作的领导权、主动权和话语权，现将我支部第一季度意识形态领域形势分析研判情况汇报如下：
1.组织党员认真贯彻落实习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”要求，所有党员教师围绕家风教育树廉洁，认真阅读名人家风家训小故事，并撰写心得体会。从家庭细胞入手，通过开展红色文化教育实践、阅读历代名人家风家训故事、进行家庭走访活动等方式。深刻认识到以德治家、以廉保家、以俭持家，保持高尚道德情操和健康生活情趣的重要性，把清廉理念、清廉意识逐渐渗透至家庭生活，进一步营造良好家庭氛围。
2.在政教处的组织领导下，在学生中开展开展了“读家风、传家训、讲家事”活动。鼓励全体学生收集好的家教家风故事，互相学习、互相宣传，并做成美篇在学校的公众号中加以推送。同时，组织学生为家里的老人、亲人做一件事，让优良的家风家训得到充分的体现。通过一系列的活动，传播了文明家庭的治家理念和良好家风，又使孩子们在潜移默化中提升了道德修养，从而促进了学生良好行为习惯的养成。
3.办好开学典礼
学校党支部举行以“党旗飘扬，庆祝中国共产党成立100周年”为主题的升旗仪式暨开学典礼。校党支部书记、校长张兵锋同志带领全校党员重温入党誓词、讲解先进模范事例，引导师生深刻认识历史和人民选择中国共产党的必然性。并表彰上学期表现突出的学生，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来，争做担当民族复兴大任的时代新人。
4.上好思政课程
结合实际推动思政课教学改革创新，成立了张兵锋校长为组长思政课领导小组，加强对思政课教师的培训，使他们深刻认识到本门课对学生德育教育的重要性。同年级的老师根据学生年龄特点和教材特点，结合当前疫情形势和国际局势给学生们开设了不同的专题，如七年级的生命教育、八年级的规则教育、九年级的爱国主义教育。通过这些专题教育，让学生从疫情中汲取成长的正能量，从灾难挖掘教育点，做到化“危”为机。开展了讲示范课、法律大讲堂、从身边小事做起，争做美德好少年等活动，从而不断增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的热爱之情。将党史学习教育融入思政课程教学之中，以讲党史故事等学生喜闻乐见的教学方式，培养学生的情感认同、筑牢学生的思想基础、提升学生的政治素养。
5. 学校举行“文明实践 志愿同行”学雷锋活动启动仪式，组织全体师生共同观看短片《雷锋的故事》，并开展“大手拉小手”互助活动。在学雷锋活动月中，团支部在党支部的带领下，开展“一帮一”活动，在扶老助残、帮困解难等方面着真力、下真章，广泛开展“学雷锋、奉献爱心”的志愿服务。政教处利用晨会时间，组织学生学唱国歌、学唱雷锋歌曲、学讲雷锋故事。召开“学党史、做新时代新人”主题班会。组织全体师生进行安全防疫卫生劳动。召开阳光体育——春季运动会、踢毽子比赛、跳小绳比赛等活动。
6.加强意识形态阵地建设与管理。加强对校内微博、QQ、微信等的监管力度。加强网上正面思想舆论引导，切实加强网络信息监管和校园舆情收集，规范网上信息传播秩序，有效应对涉及师生的舆论事件，严把政治关、意识形态关。
加强对校园文化活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径，进一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建学生文化平台。加强舆情分析和研判工作。对重大事件、重要情况、重要师生民意中的倾向性、苗头性问题，有针对性地进行引导，分析问题、商议对策，维护意识形态安全。
意识形态领域工作总结4
第一实验学校意识形态领域分析研判报告
为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党总支(党组)意识形态工作责任制实施办法》，加强和改进党对意识形态工作的领导。按照县教育工委的要求，我校开展了一系列意识形态工作。现将学校党总支意识形态工作责任制落实情况汇报如下：
一、思想高度重视，加强组织领导
学校高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党总支领导班子对意识形态工作负主体责任，党总支书记是第一责任人，党总支副书记是直接责任人，协助党总支书记抓好统筹协调指导工作。党总支其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室系部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
二、认真组织学习，不断提高认识
组织班子成员认真学习习总书记关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习中共中央办公厅关于印发《党总支(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知，组织学习《关于进一步加强和改进新形势下学校宣传思想工作的意见》，以及总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。制定了《中共泗洪县第一实验学校委员会关于贯彻〈党总支(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施意见》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。
三、加强思想引领，深化理想信念教育
1.以党总支书记专题党课开局，扎实开展“三严三实”专题教育工作和“两学一做”学习教育。教育广大党员做到“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
2.加强党总支中心组织理论学习，示范引领全校教职工学习习总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《2018年党总支中心组理论学习安排意见》，印发全校开展学习和研讨，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。
3.开办“道德大讲堂”2期，不断加强全校教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和职教能力。校内所有讲堂、报告、论坛的开办，均由分管教学工作的校领导负责审批。
四、强化正面引导，加强阵地建设
1.加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。真正做到学术研究无禁区，课堂讲授有纪律。
2.制定了《第一实验学校关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》印发全校，并对《实施意见》的执行情况定期检查。
3.学校团委负责学生社团的日常活动的指导和管理工作。校团委近年来相继开通了“第一实验学校团委”手机微信平台，充分利用 “两微一端”开展学生思想教育工作。以青春正能量引领青年思想，服务青年成长，传播主流文化，展现青春风采。
五、深入一线调查研究，及时掌握思想动态
1.近年来，学校相继制定印发了《校级领导“五个一”制度》《关于进一步落实中层及科级领导干部“三个一”制度的通知》《机关干部下基层、进班级、结对子活动安排》，系部党总支还制定了《党员联系班级制度》。通过上述制度的实施，促进了领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。
2.校党总支书记、副书记坚持定期到政治教研室，参加教研活动和听课，及时了解思想政治课教学方式、方法及内容，关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通，提出课改的思路和建议。
六、定期进行研判，及时开展工作
校党总支定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我校意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党总支对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了学生思想政治工作，实行师德一票否决;加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是青年教师思想活跃，对政策学习缺乏热情;网络影响日益加大，师生对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强。
今后，我校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党总支责任主体，明确校系组织责任制，做到守土有责，守土尽责。
泗洪县第一实验学校
二〇二〇年三月
意识形态领域工作总结5
一是加强政治理论学习。制定年度党建工作计划、中心组学习计划、“大学习、大走访、大调研、大落实”活动方案等，建立集中学习和个人自学的政治理论学习制度，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神摆在突出位置，组织学习了习近平总书记关于退役军人工作重要论述、党中央国务院方针政策和省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署，不断提高党员政治素质和理论水平，打牢意识形态政治基石。
二是推进党建信息化建设。充分利用局微信群、qq群，第一时间发布党建等最新工作信息，传播正能量，使我局党员快速掌握学习最新理论学习内容和工作动态，不断推进我局党建网络阵地建设。
三是做好舆情引导。局党组高度重视群众来信来访及网上舆情工作，严格执行“首问负责制”和“限时办结制”，确保来访来电来信和网上舆情事事有着落、件件有回音。认真排查梳理涉军信访问题，加强信息收集、形势研判和舆论管控确保了全县敏感期间的涉军信访稳定。
四是举办清明烈士祭扫活动。广泛开展缅怀革命先烈纪念活动，在龙会镇七七纪念广场集中举办了全县清明节祭扫活动，组织各相关镇开展零散烈士墓祭扫。清明节期间，全县参加烈士纪念活动人数超1万人次。
五是开展退役军人文化建设。大力弘扬社会主义核心价值体系，成立退役军人之家，为退役军人配备健身器材、学习资料和设备，不断丰富退役军人文体生活，提升退役军人自豪感荣誉感责任感，不断营造全社会尊崇军人的浓厚氛围。
